近日，教育部一份针对115余万在校学生体质健康的抽测复核数据显示，抽查样本中，大学生的体质健康“不及格率”约30.0%。

抽测数据显示，学生体质健康“不及格率”基本呈下降趋势。截至2020年，全国学生体质健康不及格率，小学生情况最好，不及格率为6.5%；中学进一步加大，初中生14.5%，高中生11.8%；而进入大学不及格率进一步加大到30.0%。

是什么原因导致学生的体质健康水平随着年龄和学籍的升高而逐渐下降？

针对这一问题，4月23日，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在《新闻1+1》栏目中表示，一方面可能是课业和升学的压力导致，另一方面可能是很多人没有形成良好健康的生活方式。

从教育的政策来讲，小学生没有升学压力，小升初不用参加入学和升级考试，而是实行就近入学，素质教育的推进使得小学生全面发展。另外课业压力小、课程安排轻松等，这些使得小学生有更充分的时间进行体育锻炼和其他活动。而从初中到高中，乃至升入大学，学业的压力在进一步提升。

另一方面，王登峰司长认为，可能很多人没有形成良好健康的生活方式，没有养成锻炼的习惯。所以在课业负担加重以及升学压力加大的情况下，学生的体质健康水平可能就会出现明显的下滑。

王登峰司长进一步解释，以初中为例，从初一到初三，学生的体质健康水平是提升的。到了高中阶段，学生的体质健康在高一最好，但从高一到大学，各个年级的健康水平在逐年下滑。这进一步体现了两方面的问题，一是学生没有养成良好的健康生活方式和锻炼习惯；另外，在高中阶段过重的学业负担，以及体育对于升大学没有任何影响，这些可能也会影响高中生锻炼的积极性。

此外，王登峰表示，最近教育部连续印发了5个规范性文件，涉及学生作业管理、睡眠管理、体育锻炼、体质健康等多个方面，希望帮助中小学生能够养成健康的生活方式，同时远离影响体质健康的一系列活动。陈龙飞整理

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