讲述和倾听(书写与阅读)故事是一种普遍的人类现象。按照现有的学科体制,专门研究故事的学科是法学门类下的民俗学。但是由于故事的内涵极具包容性和广阔性,对于故事的研究已不仅限于民俗学领域,还涉及到人类学、文学、民族学甚至伦理学、政治学、教育学、新闻学等更广泛的学科领域。所以,我们对“故事”的考察不应仅限于民俗学范围之内,还应该将其放到更开阔的学术领域进行研究。对故事的研究仅是理论证明不足以说明故事在多学科中的研究价值,还要有事实理据作支撑。本文就是针对“超越民俗学的故事问题”进行的数据分析研究,力图用图表、数据的方式来佐证此观点。

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