期刊信息
刊名：数据分析与知识发现
曾用名：现代图书情报技术;计算机与图书馆
主办：中国科学院文献情报中心
主管：中国科学院
ISSN：2096-3467
CN：10-1478/G2
语言：中文
周期：月刊
影响因子：0.912234
数据库收录：
北大核心期刊（2004版）;北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2017版）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）;中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）;国家哲学社会科学学术期刊数据库;中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类：图书情报与数字图书馆
期刊热词：
研究论文
曾用名：现代图书情报技术;计算机与图书馆
主办：中国科学院文献情报中心
主管：中国科学院
ISSN：2096-3467
CN：10-1478/G2
语言：中文
周期：月刊
影响因子：0.912234
数据库收录：
北大核心期刊（2004版）;北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2017版）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）;中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）;国家哲学社会科学学术期刊数据库;中国人文社科核心期刊;中国科技核心期刊;期刊分类：图书情报与数字图书馆
期刊热词：
研究论文
培养“数据分析”素养，提升高中数学教学实效
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】数据分析素养是数学核心素养的组成要素,通过对学生的这一素养进行培育,有助于学生合理利用数据资源,满足学生深入学习要求,保障学生的数学学习效果。为促进学生数据分析素养的形
数据分析素养是数学核心素养的组成要素,通过对学生的这一素养进行培育,有助于学生合理利用数据资源,满足学生深入学习要求,保障学生的数学学习效果。为促进学生数据分析素养的形成与发展,教师需要指导学生加强对数据的收集、整理与分析研究,鼓励学生挖掘数据材料当中的信息,为学生的核心素养发展提供必要保证。本文将着重就教师如何以数据分析素养培育目标为指导优化数学教学策略进行分析。
文章来源：《数据分析与知识发现》 网址: http://www.sjfxyzsfx.cn/qikandaodu/2021/0112/540.html
上一篇：基于数据分析的初中语文精准教学实践思考
下一篇：基于数据分析下的微课资源应用策略